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在三尺讲台上、在班主任岗位上抒写着人类灵魂工程师的光辉含义

新明华中师范大学毕业之后一直奋斗在医学院教学第一线,主要任教《遗传与优生》、《微生物与免疫》等课程。在教书育人的同时做好管理育人,连续担任班主任工作22从未间断,目前为161班和183班的班主任。张老师常说,著名的教育家魏书生说过“不做班主任的教师不是完整的教师张老师认为光教书不做班主任是自己的遗憾。当班主任虽然辛苦,但是当看到学生因你而改变,很有成就感。张老师的一个学生在教师节给张老师发短信:“感谢您没有放弃我,教师节愉快!”可能当班主任最大的成就无关乎荣誉和金钱,而在于自己微小的举动能帮助一个孩子走过黑暗和迷茫。学生就像自己的孩子一样,时而让人很闹心,时而很感动。张老师说他从没过过自己的生日,居然第一次过生日是学生利用班会给张老师过的,吃蛋糕献花,张老师的眼泪一下子就涌出来了。

怎样能做好班主任? 张老师说:第一,对学生要有爱心,不离不弃。张老师有一个学生,一只眼睛有残疾,班上同学叫他“独眼龙”,当他提出要当团支书的时候,张老师毫不犹豫答应了,指导他开展团支部工作,团支部工作干得非常漂亮。后来同学再也不叫外号了,这个学生毕业后给张老师写了6页纸的感谢信。还有一个学生,读中专时非常不听话、经常旷课,是老师印象中的调皮学生,读大专时分到了张老师班上,张老师鼓励她当文艺委员,经过自己的努力,加入了党组织,现在宜昌市中心医院工作。

第二,要智慧管理班级。首先要选好班干部,其次要建立健全班级常规制度,三要协调各种力量,形成合力,争取科任老师的配合、家长的支持。四要讲究策略,提高实效。五要提升高度,总结管理经验,张老师做了“心理测试与皮纹分析在班级管理中的应用”校级课题的研究。

张老师的努力工作换来了满意的回报,20161班的团支部被学校评为“红旗团支部”,班级寝室多次被评为“文明寝室”,张老师2018年被评为“优秀班主任”。 

张老师虽然是一名普通老师,没有惊天动地的壮举,但是在平凡的工作岗位上,以一颗仁爱之心,对工作认真负责、一丝不苟,对同事以诚相待、和睦相处,对学生严慈相济、不离不弃,践行教育家孔子倡导的“有教无类”、“因材施教”为师之道,在三尺讲台上、在班主任岗位上抒写着人类灵魂工程师的光辉含义。

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